5月30日上午，“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，市委副書記、市長趙慶文先后到市社會福利院、高新區(qū)春風(fēng)幼兒園、市特殊教育中心走訪慰問，為少年兒童送去節(jié)日祝福，向廣大教師和少兒工作者致以誠摯問候。市領(lǐng)導(dǎo)林恒、宗志堅參加。

趙慶文首先來到市社會福利院，實地察看康教和生活區(qū)域，詳細(xì)了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活、康復(fù)情況，勉勵福利院完善公共服務(wù)配套，為孩子們提供全面細(xì)致的照料服務(wù)。他指出，孤殘兒童是需要全社會關(guān)愛的弱勢群體，各級各有關(guān)部門要認(rèn)真履行公共服務(wù)職責(zé)，健全關(guān)愛服務(wù)體系，強(qiáng)化政策資金支持，不斷提升困境兒童福利保障水平。

隨后，趙慶文來到高新區(qū)春風(fēng)幼兒園，向孩子們送上節(jié)日禮物，鼓勵他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，鍛煉強(qiáng)健體魄。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)前教育是人生啟蒙的關(guān)鍵階段，要統(tǒng)籌推進(jìn)辦學(xué)條件改善、教學(xué)質(zhì)量提升、隱患排查整治等重點工作，守護(hù)好孩子們的身心健康安全。

在市特殊教育中心，趙慶文走進(jìn)職教部中醫(yī)堂、中式面點教室、手工坊，觀摩形式多樣的教學(xué)實踐活動，不時詢問中心建設(shè)和發(fā)展情況。他指出，特殊教育是教育事業(yè)的重要組成部分，要廣泛凝聚黨委政府和社會各界力量，推進(jìn)普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)療康復(fù)、信息技術(shù)與特殊教育深度融合，幫助特殊教育學(xué)生更好地成長成才、融入社會。